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本文来源:http://www.oujdatimes.com  发布日期:2018-09-18 浏览数:1527


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在当今的社会,教育对于一个国家的兴盛和家庭的幸福来说都起着举足轻重的左右,而教师素质如何对于教育的发展更是至关重要。为此,教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。

据了解,社会教育与终身学习资源建设委员会成立后,将在推动各地社会教育和终身学习活动的评估与推广、开发优质社会教育与终身学习资源、建构终身学习网络和服务平台试点工作、开展优秀社会教育与终身学习资源交流和推广、研究制订“社会教育与终身学习资源建设工作计划”、推进社会教育与终身学习资源建设理论研究等方面开展工作,为基本形成人人皆学、处处可学、时时能学、按需选学、终身在学的学习型社会服务。

美国教育部长斯佩林斯(MargaretSpellings)17日指出,她希望备忘录的签署,能向中国学生传达出“美国欢迎你们”的讯息,而且美国当局正在认真研究令签证的审批变得更简便和快捷。斯佩林斯表示,人力资本的发展,是中美两国繁荣进步的共同关键。而在促进两国学术交流方面,双方仍然有很大的改进空间。

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国务院的有关声明称,2001年“911”恐怖袭击事件后国务院对入境安检加大了投资,安装了新的信息系统。签证处理方面,国土安全部今年开始推行外国入境者需扫描十指指纹的新规定,联邦调查局向国务院收取的相关核查费用也“水涨船高”。另外,受到国内通货膨胀的影响,100美元的签证申请费已经不足以抵消国务院处理签证的成本。

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  这一周,人们又一次听到了“提高质量”的声音:国家将投入25亿元实施高等教育“质量工程”;“十一五”期间,中央财政将安排5亿元实施中职校教师素质提高计划。高教已迈入大众化阶段、中职规模在急速扩张,“量”的增长要求“质”的稳定和提高,时代的呼唤声越来越清晰。

一些民间调查机构也有相关数据。中国社会调查所今年2月在北京、上海等11个城市抽样调查显示,截至今年2月,全国应届大学生整体就业率为35.6%,超过七成的受访学生认为工作不好找,近六成学生表示很焦虑。

上海大学把“六个为什么”分别纳入《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等4门思想政治理论课程中,学生问题、“六个为什么”与原有的教学体系相互融为一体。如今,包含了200个问题及其回答的《释疑与解惑》一书已经出版,成为满足大学生“点菜”需求、贴近他们心灵的特色思想政治读物。

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  新华网乌鲁木齐5月26日电(记者 王大霖)为使地震灾区受灾家庭学生安心学习,新疆日前决定,对四川、陕西、甘肃等家庭受灾的区内大中专院校在校生给予生活补助,并减免学费;还对来新疆的灾区义务教育阶段学生安排入学,并予以适当照顾。

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