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本文来源:http://www.oujdatimes.com  发布日期:2018-09-03 浏览数:1814


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本报讯(记者计琳)《2007年上海青年发展报告蓝皮书》、《2006年上海妇女儿童发展状况报告》日前正式发布。报告显示,上海严格执行“保证中小学生每天一小时体育活动时间”的规定,调整学校作息时间,已使近170万名中小学生获得了实实在在的益处---2007年,上海中小学生人均睡眠时间每天增加了22分钟。

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郑州大学副校长王宗敏是该校研究生培养机制改革的负责人,对这次改革,他的评价是“革命性”的。研究生既是受教育对象,又是科学研究的生力军,是重要的人力资源,是导师重要的科研助手,导师有责任和义务为研究生提供较好的科研环境和条件。这次正是为了调动导师的积极性,真正让以往研究生缺失的科研这一块给补上来,绝不是一些人理解的改革就是为了收费。“现行研究生培养机制已经运行了近30年。让人们完全接受新机制的确需要一段时间。”

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杭州市“第二课堂”给我们的启示是:开展“第二课堂”,对青少年进行社会教育,需要各级政府和全社会的共同努力。各地政府,都应当重视青少年的社会教育,充分发挥社会上各类公益场馆等社会资源的作用,把各种博物馆、纪念馆等所传承的历史文化信息转化为有效的教育资源,为青少年营造一个健康、向上的社会学习环境,使它们真正成为文化的绿洲,滋润青少年学生的心田,成为青少年的精神家园。(江坪)

 

 
 
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