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本文来源:http://www.oujdatimes.com  发布日期:2018-07-04 浏览数:1473


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  随着高校招生阳光工程全面实施,经过2006年的录取工作检验,一些高校也暴露出招生章程的不规范、不严谨。据安徽省高招委副主任、省教育厅副厅长虞志方介绍,该省少数高校也存在此类情况。虞志方说,高校“招生章程”公布的内容,要经校招生领导小组集体研究,确有必要的,要聘请有关法律专家仔细推敲,严格把关,切不可含糊其词、模棱两可,更不能任意解释,误导考生。提醒来年考生注意的是,填报志愿时,要认真研读,正确理解、把握《招生章程》中的录取规定等关键条款,真正弄清“专业清”、“志愿清”、“志愿分数级差”、“专业级差”等术语的确切含义以及相关的特殊要求,以免失之于大意而落榜。

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城建学院土木工程系,压缩了理论教学的时间,增加了实践教学环节,基本上达到了每门专业课每学期至少有一星期以上的集中教学实践环节。在《施工技术》课程教学中,过去只是教师在教室讲,凭一根粉笔和一块黑板来讲授一栋大楼是如何施工的,有的老师自己一生都没有去过一次施工现场,却讲了一辈子施工课,学生学完后,甚至连一个简单的简支梁施工方案都不会写。实行教学双元制后,授课教师先后4次组织学生在施工现场上课,让学生完全置身于实际工程施工中,现场讲解理论和运用。经过多途径实践教学,使学生们真正掌握了解决工程实践中具体问题的方法、手段和程序,从而达到“够用、实用、会用”的目标。

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多年来,教育部一直致力于加强学术道德和学风建设,先后印发了《高等学校哲学社会科学研究学术规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》等一系列文件,成立了学风建设指导机构,开展了多方面的工作。高校学术道德和学风建设取得显著成效,呈现出良好的发展态势。广大教学科研人员坚持理论联系实际,潜心研究,严谨治学,作出了重要贡献,为发展科学、繁荣学术、教书育人、建设高等教育强国奠定了基础。然而,高校学风建设方面也面临着严峻的挑战,出现了一些严重的问题,学术失范现象、学术不端行为时有发生,有的性质还非常恶劣。我们必须高度重视并认真解决这一突出问题。

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