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本文来源:http://www.oujdatimes.com  发布日期:2018-09-27 浏览数:1479


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目前,新津县有幼儿园32所,其中公办幼儿园22所,民办幼儿园10所,公办园入园幼儿占入园幼儿总数的85.5,基本形成了以公办幼儿园为主体、民办幼儿园为补充,公办与民办相结合的城乡学前教育均衡发展格局。为真正实现教育惠民,新津县教育局、物价局共同出台文件,对标准化幼儿园实行平价收费政策,规定幼儿每期(以5个月计)的教育费、管理费不超出650元,让农村幼儿共享城乡一体化和新农村建设带来的成果。

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  据越南通讯社(VNA)报道,越南副总理兼教育培训部部长阮善仁近日表示,明年有可能提高高中后各类学校的学费。自1998年以来,越南大学的学费一直没有变动。

该书的序提到了一种学习取向的教育和一种成长取向的教育。我认为学习取向的教育偏向于让儿童学更多的知识,而成长取向的教育可能更偏向于帮助儿童成长、培养儿童解决问题的能力,让他们能在今后更好地生存和生活。毫无疑问,我们都愿意认可成长取向的教育,可是在现实中我们常常可以看到这样的情景:一次绘画活动,老师说今天的主题为《美丽的大海》,主要是教画轮船。为了培养孩子们的创造性,老师提供了各种各样的轮船,并让孩子自由选择喜欢的画画在画纸上。

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其二,对教育最根本的目的和理念方面的阐述也需要加强。我们不能把教育仅仅看做是实现某种近期或局部目标的工具,过分功利化和工具化地看待教育容易引发新的浮躁。我认为,教育的根本目的包括:一是传承优秀的民族文化,吸收世界上所有的先进文化;二是开启心智,培育精神,提高人的全面素质。只有对这个根本目的和理念有了清晰的阐述,然后再具体到学科或教育体系的某个部分,具体到阶段性目标,才不至于在执行中被曲解,才能让教育真正成为“养成人格之事业”。《规划纲要》的教育思想和育人理念必将影响一个时代,但不能仅仅局限于一个时代。

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昨日(17日),四川师范大学学工部给出的“成长手册”是以学院党委红头文件的形式下发的,上面写着“试行”。

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