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(发布时间:2019-08-07 点击数:1807)

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7月31日,湖南农大工学院志愿者一行6人来到长沙市郊东岸乡杉木村调研进城农民工子女生存与教育问题。本次实践活动通过对当地进城的农民工及其子女、当地居民、村委会、杉木小学老师和相关领导进行问卷调查和专访,了解进城农民工子女生存与教育存在的诸多问题。我们经过了一系列的准备工作之后,调研活动终于顺利开始了,由于我们的准备不是很充分,第一天遇到了一些困难,但更多的是我们发现了许多值得我们深思和感伤问题!

留学海外,很多学生于心态上除了想取得一纸证书外,更希望在海外国家耳濡目染的情况下提升自己的英语水平,以及操得一口流利的英语。但同一时间,同学亦会担心自己难以适应海外国家的生活习惯、文化习俗、沟通语言、饮食文化、交朋结友和气候温差等问题。而前往新加坡留学就能避免以上大部分适应上的困难,同学亦同时有很多机会操练英语。新加坡位于亚洲的东南方,是亚洲四小龙之一,由各不同民族所组成,中文、英语、马来语以及坦米尔语均是其官方语言,而当地的授课语言为英语。加上新加坡是一个国际大都会,于“衣食住行”方面也十分便利。正因如此,同学可专心学习和提升英语水平,而不需应付适应上的问题。

但出人意料的是,这29人今年7月毕业后,却无人选择回家。据了解,其中1人在杭州筹资创办了推理游戏有限公司,另28人都在房地产、汽车、网络等行业自行谋职。

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尽管中纪委原副书记刘锡荣曾指出:“博士、硕士都在机关里做些收收发发的工作,都吃财政,不创造生产力,这意味着社会的倒退。”但凌空的道理和建议解决不了肚子问题,肚子问题不解决,过多地谈“脑袋问题”(创造力)显然不现实。

2007年9月,华师生命科学学院迎来了新生,其中有一位腿有残疾的女孩思思(化名)。在一个月的军训中,曹恒蕾总是热心地帮助思思。思思很感动,从那时开始,两人便结下了深厚的友谊。

如果说《纽约时报》畅销书小说榜劲吹“悬疑风”,那么非小说榜便尽是“名人味”了。入选本期非小说榜“前十”的作品中,有6本的作者或挂名作者是演员、歌手或节目主持人。其中本期首度上榜的2本新书都出自这类名人之手。

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集团军针对大学生士兵主体意识强的特点,在教育管理的方式上作出一些调整。比如,利用“自我式教育”,结合开展的“三自”教育活动,因势利导搭建平台,让他们在教育中“唱主角”、“当主演”,激发他们的内在动力;针对大学生士兵富有激情的特点,运用好“情感式教育”,把“真情感化”与“理性教化”有机地结合起来,做到情中有理、理中含情,从而增强教育培养的感染力和渗透力。

  临近高考,高三学生普遍感到压力大、心理负担重。在这个阶段中,他们在应试信心、复习方略、压力排解以及抗挫能力、考前准备等多个方面,都必然会遭遇到情绪波动的心理困扰。作为学校的心理辅导老师,应该采取多种有效方法,帮助他们及时疏导心理问题,以饱满的情绪迎接高考。  对高考失去信心怎么办  对高考信心不足,通常是学生感到实力差,基础弱,认为自己再努力也考不上大学或是理想中的大学。甚至有的同学在攀比中,发现自己的月考成绩总是不如其他同学好,达不到应有的期望目标,便出现了气馁、消沉的情绪反应。  [建议]高三学生应该从个人实力出发,想一想自己究竟是“保专科追本科”?还是“保本科追重点”?或者是“保重点追名牌”?如果定位准确,备考目标肯定是明确的,心里应该踏实,盲目慌乱的压力必然会减去许多。这样一来,不仅优秀生会斗志充盈、中等实力学生倍感轻松,而且基础较差学生也会在不同的追求目标上重新找回自信心,投入到知难而进的复习拼搏中去。  试题总是做不完怎么办  每天总是有做不完的各科作业题——这种情形,在高三学生中是司空见惯的常事。心理老师要提醒这些同学:各科作业题固然多,但如果不做一定数量的题,就无法实现总复习阶段“考前练兵”的目标。因为一个考生只有通过多做题、多练手,才能训练出高考场上既准确又快速的应试能力。  [建议]每一位高三同学在明白“考前练兵”重要性的基础上,必须统筹兼顾地完成当天应该完成的各科作业题。如果各科作业确实过多,应在尽最大努力的前提下,避开过难、过偏的题目,有选择地去完成三分之二左右的作业题亦可。当然,在全科推进的基础下,考生完成的作业题越多,越是有利于达到“考前练兵”的目标。然后再用些时间对做过的作业题进行一番综合思考,达到题型明确、思路清晰的目的。  综合试题总出错怎么办  综合试题总是出错,成为部分高三学生最头疼的事。问题究竟出在哪里?心理老师应该提醒这些同学,症结在于:一是对综合学科的基础知识“网络化积累”完成不好,二是对多知识点的“联合式应用”训练得不够。设想一下,若是“网络化积累”到位,知识迁移肯定不会出现障碍;若是“联合式应用”训练到家,对试题求问的判断必然准确全面。  [建议]审清命题的全面要求,在基础知识“网络化积累”的落实上下功夫。如果总复习阶段的每一天,都能注重于纵横交错的“网络化积累”,当天晚睡前能做好对所学知识的巩固与盘点,那么,大脑搜索知识的“迁移能力”就会逐渐提高。再次,必须强化训练“联合式应用”的应试能力。具体地讲,面对一道综合题目,要有意识地进行学科内与学科外“理论联系实际”。唯有这样训练自己,综合试题出错问题才会得到一定程度的解决。  复习效率越来越差怎么办  不少高三学生向心理老师反映,目前复习效率越来越差。究其主要原因,是身心疲劳所造成的。这些同学应该明白:人的大脑有着自我保护的特性。如果你紧迫感过强地持续学习,不能随时进行劳逸调节,大脑一直处于疲劳状态,“兴奋与抑制”功能必然失调,将导致思维能力迟钝、记忆能力减弱,学习效率降低;时间一长,还会形成“容易疲劳、厌烦学习”的不良状态,对高考是十分有害的。  [建议]越是临近高考,越应该遵循劳逸结合的学习规律。在备考的总复习阶段,倡导高三学生依据自己的“单元学习能力”,每天务必做到:清晨跑步、中午休息、课间放松、晚饭前活动、晚自习后不开“子夜车”,确保有效率地复习备考。  考前情绪紧张怎么办  高三学生考前情绪紧张的原因,用一句话来概括,是由于担忧或者说是惧怕考试结果。  [建议]心理辅导教师应该把几种不同程度的紧张情绪区分开来:如果是属于轻度或适度紧张,应该是件好事,因为它能使人调动起周身解数,提高备考效率,强化应试能力;如果是中度或重度紧张,就必须及时进行心理调节,因为它会给考前情绪带来不良影响。  中重度紧张情绪的心理调节,应以自我认知调节为主。比如,可告诉自己:“自己的学习实力自己知道,考场上把学会的都答出来就行了,没必要担心什么!”“答试卷和平时做题一个样,没有什么可怕的!”“如果紧张了,学会的知识也可能发挥不出来了,何必呢?”当然,也可在放松状态下做做鼻式呼吸等。再次,对于中重度紧张情绪的心理调节,也可寻求心理老师的辅导与帮助。  发卷前后怯场怎么办  发卷前后,常是部分考生情绪最紧张的时刻。这些同学拿到卷子前,心态慌乱,手颤心跳,无所侍从;拿到卷子后,思维迟钝,大脑一片空白,知识迁移出现盲点。  [建议]首先要充满自信跨进考场,相信自己能够正常发挥。肯定自己,就能够心态平稳。其二,告诉自己:“我豁出去了!”这样你会觉得轻松了许多。其三,发卷前给自己预热,适时走进学科思路。具体地讲,在发卷前的一刻钟内,想想该学科的主干知识与重要定律,这样不仅能避免“杂念”在发卷前侵入大脑,而且能够帮助自己及时进入状态。其四,心中有数,稳定情绪。知道每次开考前后,周围考生和自己总会“心慌”那么一阵子,然而一旦做出几道题之后,心绪就会逐渐平稳、平静下来。  遇到难题发慌怎么办  高三学生在应试场上出现第二次慌乱是遭遇难题。  [建议]首先应当明白难题是所有考生共同面对的。每当这个时候,谁能稳住自己谁就会保持好的心理状态。其二,要以平常心应对难题。考场上,并非所有题都是自己的备考实力所能完成的,倘若经过一番冷静思考后仍理不出头绪来,就应采取“退而求其次”的策略。其三,亦可采取绕过难题回头再说的办法。根据自己的考场经验,该道题经过分析之后短时间“拿”不下来,就应当果断地放下它继续向后进行,等回过头来有了时间,再去攻克它。  前科没考好怎么办  常有考生因前一天没考好或前一科“考砸”了,便乱了阵脚,失去了方寸,失误处成为挥之不去的心理“阴影”,从而影响后面几科的考试。  [建议]首先要以冷静理智的心态,去看待前一科考试的失误点。既然“失误”已经成为不可改变的事实,若为此总是自责不休,对于后几科考试的正常发挥是十分不利的。前一科考完后,不再过问答案的正确与否,则是明智之举。其二,要以平和心态,去看待前一科考试的失误点,多学科应试不以“一城一池”得失论输赢。其三,如果在平时模拟考试中出现类似问题,考生一定要在考前的“练兵”过程中,训练自己综合答卷思维周全缜密、选项分析准确的应试能力。  临考前几天做些啥  在临考之前的这段时间里,常有考生问心理老师:“这段时间该怎样度过?”  [建议]临考前的三五天,考生千万不能中断复习,更不能去做令自己过度兴奋的事情,比如上网玩游戏、连续性观看足球比赛等,这样必然形成大脑的不良优势“兴奋灶”,容易冲淡高考临场的“精神准备”,对及时进入状态带来抑制作用。  临考的前一天,除了对第二天的第一科考试科目适当做些概括性的复习之外,应该注意放松休息,以良好的精神状态参加第二天的考试。  《中国教育报》2006年5月31日第6版

充分发挥网络教学优势,用现代化的教学手段来推动教学质量的提升。比如在教学中利用多媒体课件教学,把学生带到网络世界。在讲课过程中,学生在课堂上有身临其境的感觉。但多媒体教学的关键是作好课件,课件文本应简洁明快,插图合适,不能太多,也不能太少。色彩清晰,反差好。由于多媒体教学蕴涵着丰富的教学信息量,教师能在有限的时间内展示大量的背景资料,完成更多的教学内容。在多媒体运用中,由于内插图片,与文本内容相呼应,加设各种自定义动画,动感十足,形象真实。

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四是发扬求真务实的传统,坚持理论联系实际。求真务实和理论联系实际是我们党的优良传统和作风,是各项事业不断取得胜利的根本保证。中央教科所70年的历程充分说明,求真务实、理论联系实际是活力之所在,也是事业兴旺发达的关键之所在。中央教科所的几代科研人员发扬求真务实和理论联系实际的传统,形成了讲求实效而不图虚华,讲求质量而不重数量,讲求本质规律而不浮于表面的优良学风。近年来,中央教科所加快实现科研发展方式的深度转型,更加注重数据分析、调查研究、比较研究、实验研究,更加强调定性和定量研究结合,更加强化理论研究和实践经验的结合,不断增强整体科研实力和核心竞争力,朝着党和人民信得过、靠得住、用得上的一流国家教育智库目标不断努力。

据了解,这次大学生暑期实习报名于7月7日开始,为期三天。本市常住户口(不包括集体户口)专科大二升大三学生、本科大三升大四学生,均可报名免费参加暑期实训。(记者陈惟田玲翠实习生陈峦明)

(5)志愿卡上交前,可同时复印保留一份备查。

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在国际社会的不懈努力下,人们对童工现象已不再熟视无睹。各国目前正越来越积极地应对童工现象对现代文明社会提出的严峻挑战。国际劳工组织认为,政府的重视和支持是一个国家在消除童工斗争中取得进展的最重要因素,而教育的普及则是消除童工最有效的手段。

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