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本文来源:http://www.oujdatimes.com  发布日期:2018-08-07 浏览数:2312


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  本报北京5月6日电 (记者叶紫)中国红十字基金会“圣元之爱——为四川震区再育家庭新生命送礼”公益捐助活动今天在京举办,受捐对象是汶川地震失子家庭再育的新生儿。据国家人口和计生委统计,截至5月3日,四川震区失子家庭已再育2106个新生儿。圣元营养食品有限公司通过红十字基金会“和谐家庭公益基金”,捐助价值400多万元的婴儿乳品、食品和科学育儿书籍,这些物品将在5月和7月分两批送到失子再生育家庭。

值得一提的是,新加坡私立学校的英文名称为正式注册名称,但其中文名称没有法律意义,大多由学校自己确定的。业内提醒在选择学校时,一定要确认好英文校名,不要被学校的中文名称所蒙蔽,不要看中文名是“大学”就认为要比“学院”好。(卢亮)

贫瘠、荒凉是大多数人对西部的第一印象,然而,当大学生志愿者会聚西部,通过从事志愿服务融入当地后,却发现,在西部,贫瘠的只是自然环境,对青年来说,这里是实现人生价值的富饶之地。

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  很多父母都觉得,处在反抗期的孩子根本听不进他们的告诫。父母和孩子之间应以何种方式相处,才能避免潜伏在反抗期的种种问题呢?父母作出选择的过程,也是展示育儿智慧的过程,聪明的父母会正确地引导孩子,让这一段看起来虽有距离却不冷淡的缓冲时期变成孩子历练和快速成长的黄金时期。

2004年5月,美国哥伦比亚广播公司《早安,美国》节目揭露,许多美国政府高官、五角大楼成员、核电厂工程师、生物武器专家和政府各个机构职员都有假学历。美国联邦调查局顾问、远程教育专家约翰贝尔博士在2003年统计,美国的“野鸡大学”有481所之多。

与会人士指出,该书以一个革命战争参与者的视角,用简练流畅、朴实无华的笔墨,从一个侧面大跨度地记载了中国革命战争的进程,在党史、军史研究领域具有重要地位和作用。近日再版的《陈伯钧日记文选》新添了陈伯钧将军的几篇珍贵历史文献。中央军委原副主席迟浩田等老同志,与军内外研究党史军史的专家学者、陈伯钧亲属、生前好友及陈伯钧家乡代表百余人参加了座谈会。

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  记者日前从上海市教委、市教育科学研究院等共同主持开展的《2004年——2005年上海市中小学生发展报告》中看到,上海市中小学生服务社会的意识显著提升,思想道德素质呈现出喜人面貌。  在回答“一个人事业成功的主要标志是什么”时,中学生选择比例最高的是“能为社会作贡献”,其次为“高收入”和“获得群众的拥护”。同时有超过八成的学生表示对祖国发展前景“很有信心”或“有信心”,有超过七成的高中生表示愿意入党。  专家认为,这表明大部分学生能将个人的成功与社会的发展联系起来,并对国家怀有高度的归属感和认同感。同样令人感到惊喜的是,在有关基础道德和人生价值取向的调查中显示,中小学生都将“诚实”列为第一重要的品行。对不同学段调查结果的比较显示:正直、守法、进取、责任、守信等,成为大多数学生非常看重的品质。  调查显示,中小学生对社会热点问题的关注,主要集中在两方面。一是与自身、他人或整个人类生命安全相关的重大事件。二是涉及国家主权、安全、社会发展等的国际、国内重大政治性事件。专家表示,中小学生对有关国家和社会发展的重大事件能高度关注,在一定程度上反映出他们的国家意识和民族情感。  报告中另一个引人关注的现象是,大部分学生认为对自己影响最大的人是父母,但与此相反的是,认为父母能够真正理解自己,真正起到榜样作用的比例偏低。调查显示,很少有学生认为英雄、模范、科学家对他们的成长有较大影响,超过半数的学生认为对自己成长影响最大的是父母,其中母亲的比例要高于父亲。大部分小学生认为“家长关心自己的学习成绩”的程度远高于自己关注的“内心想法”、“兴趣特长”、“情绪变化”。很多初中生甚至认为自己的公德水平比自己的父母高。而高中生最愿意讲心里话的人群中,同伴占了43.2,父母仅为24.1。  专家指出,父母是孩子的第一任老师。家庭是孩子了解社会的起点,千万不能忽视家庭教育对孩子形成良好的品行、性格所起的重要作用。  同时这份报告还对学生群体各年龄段的发展特点、学习生活状况进行了较为全面的反映。调查显示,“减负”在小学生群体中得到了明显体现,但初中生、高中生学业负担依然偏重。专家指出,要使中小学生真正得到全面健康的发展,减负依然任重道远。记者在报告中看到,约九成的小学生表示“喜欢上学”,大部分小学生能有较充足的睡眠时间,能够独立完成作业,并能独立解决学习中遇到的困难。但是,随着年级的升高,学业压力也不断增加。在对压力来源的调查中,排在高中学生“压力榜”前三位的是“来自升学”、“来自父母”和“来自班级竞争”。认为父母对自己的学业成绩感到“很满意”的高中生只占2.0,而“不满意”的则占到了51。  专家表示,减负是一项“综合工程”。家庭、学校和社会缺一不可,需要方方面面的齐心协力才能得以解决。  《中国教育报》2006年8月1日第4版

要让学生获得成功的体验,首先就要鼓起他们的信心,驱散他们心头失败的阴霾。学校精心设计、精心组织实施了各式各样丰富多彩的活动,每个学生的兴趣爱好都能找到生长的土壤,每个学生的个性特长都能找到展示的舞台。服装艺术协会、“太阳风”文学社、足球俱乐部、篮球俱乐部、心理协会、创新俱乐部……十几个学生社团构建了多层次、高品位的校园文化氛围,更是学生们展示自我的舞台。校会、班会上的集中表扬,各项活动的参与和展示,成功之星的申报与评选等,学生在这里处处体验的是成功的快乐。一年一度的技能节,其热闹的程度常常超过学校的艺术节和体育节。每次都有三四十个专业技能竞赛项目,有千余名学生参加竞赛。仅每年的十一国庆表彰,就有500多名学生获得各种奖励。充分肯定学生的成功点滴,让每一个孩子体验到成功的喜悦,激发起追求成功的内在需求,这正是南通中专“成功教育”的匠心独到之处。

“我当时都要把登记单给她递过去了,但发现这种情况后下意识地就收了回来,随即对她说:您可以进去了。而那位访客也停顿了一下,随后向我露出了微笑。”罗燕菡说,以后遇到这种情况时,她都是在访客离开后代为登记。

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 续梅:新闻界的朋友们,大家下午好!又到了我们见面的时候,欢迎各位出席教育部今年的第11次新闻发布会。今天是7月27日,再有五天就是八一建军节,这对于我们部队来说是一个非常重要的节日,也是我们全军官兵自己的节日,今天我们发布会的第一项内容就是要向大家介绍一下既和我们教育有关,又和部队建设有关的内容,也就是士官远程教育。这项工程是依托中央广播电视大学建立的,所以我们简称“中央电大士官远程教育”。

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[权威解读]作为专业选考科目,“英语(2)”与必考科目“外语”有一定程度的重复。基于高考的选拔性功能及学科公平性,因此取消“英语(2)”考试。有意报考国际经济与贸易、国际政治、外交学、外国语言文学类等专业的考生,必须加试英语口语,其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。

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在采访中,许多校长说,如果家长和考生骨子里没有认同“行行出状元”,都想读重点大学,那么,想通过高考改革来减负,很难想到好点子。(郭会桥)

 

 
 
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